（記者 白雪微）8月5日，門頭溝教育系統啟動了“問平安”行動，各學校校長帶領班子成員給所有教職員工打一個問候電話，班主任帶領任課教師給本班每位學生打一個問候電話。對于未取得聯系的師生員工，學校予以重點關注，持續聯系。截至目前，門頭溝區教育系統中小學學生、教職工（含第三方人員）全部平安。

教育系統已啟動第二輪“見面問平安”行動，組織各學校通過線上、線下見面的形式，了解學生的家庭近況，重點做好思想動員，給學生和家長吃下如期開學、順利上學的“定心丸”，確保秋季學期如期、安全、高質量開學。

清水中學清水中心小學

(相關資料圖)

109國道及村道修通后，為讓所有學生返回校園，保證正常開學，學校所有干部教師立即行動，詳細調查、摸排學生能否安全返校情況，詢問受災學生家庭受災情況。同時，通過聯系各村書記實地走訪、電話、微信等方式，進行聯系，經過排查走訪后，截至目前，學校全體學生平安，能夠如期返校。

此外，對家庭受災嚴重的學生，學校采取重點幫扶。幾天來，學校干部教師在校長王輝、副校長梁春雷的帶領下，沿著剛剛搶修通的山路，驅車到受災嚴重的學生家中，開展走訪慰問和調查，并代表學校送上急需的生活物資，詳細了解學生學習、生活及心理上的狀況，穩定學生情緒，引導學生樹立信心、克服困難。在了解一些學生返校困難后，學校干部教師積極協調，為學生及家長解決實際困難。

下一步，學校將建立受災學生檔案庫，成立一對一關愛小組，為學生提供全方位的心理、生活幫扶與支持，為交通不便的學生提供住宿服務，做好受災學生的關心關愛和心理安撫工作。

王平中學

山洪發生后，山區道路、通信中斷，王平中學大部分學生處于失聯狀態，學生及家長的情況牽動著干部教師的心弦，學校持續關注官方信息通報，想盡辦法聯系學生。

通訊恢復后，學校全面摸排教職員工、學生及家長的受災情況，年級主任通過電話、微信、QQ等形式，詳細調查學生能否安全返校情況，詢問受災學生家庭受災情況，在了解一些學生返校困難后，學校干部教師積極協調，為學生及家長解決實際困難。班主任通過一對一視頻家訪，穩定學生情緒，引導學生樹立信心、克服困難。

針對受災學生家里的受災情況和現階段存在的困難，學校從學習、生活、心理健康等方面制定幫扶計劃，學科教師及時提供心理咨詢和學業指導，學校團委積極申請希望之星助學金，為困難學生學業保駕護航。

潭柘寺學校

8月8日，北京市潭柘寺學校副校長孟甜、第一幼兒園園長周麗娜，帶領干部教師到集中安置點慰問學生和家長，教師們為學生帶去了文具和書籍，也帶去了溫暖和陽光。

教師們與學生們隨時保持聯絡，給予關心與愛護，及時了解學生的學習生活情況，幫助解決開學困難。

三家店小學及附屬幼兒園

大雨過后，自8月3日起，三家店小學組織副校長、德育主任、骨干班主任步行走進學生家中，與孩子和家長進行面對面交流，了解學生家里受災情況，指導學生假期生活，做好新學期準備，一句句問候，一句句叮囑，讓家長和孩子倍感溫。各班正、副班主任精心準備，分工協作，堅持“能入戶就入戶”原則開展“問平安”行動，與全部學生取得聯系。

校長田俊曉組織班子成員和中層干部通過電話、微信等方式，與學校退休教師、在職教師、后勤人員一一通話聯系，傳遞學校的溫暖。

自8月10日以來，三家店小學附屬幼兒園以入戶家訪形式開展“問平安”行動，全面摸排統計幼兒家庭受災情況，及時傳遞幼兒園關懷和溫暖。園所教師持續關注幼兒的心理變化，及時幫助解決生活上的困難，共促幼兒健康睿智成長。

大臺中心小學及附屬幼兒園

8月8日下午，大臺中心小學及附屬幼兒園干部到集中安置點看望了被安置的29名學生及家長，為孩子們送去食品，并對學生和家長開展了心理疏導。

下一步，學校將積極做好借址開學相關工作，及時與家長溝通交流，確保新學期平穩、安全、高質量開學。

第七幼兒園

第七幼兒園各班班主任帶領任課教師，通過電話、微信和視頻連線的方式，與每一位學生通話連線，了解學生及家長安全情況，給予關心和問候。

幼兒園還通過多種方式，為幼兒及家長科普汛期安全、交通安全、汛后衛生防疫等知識，確保安全，迎接新學期順利開學。

來源：門頭溝區教委